Feugiat nulla facilisis at vero eros et curt accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril.
+ (123) 1800-453-1546
info@example.com

Related Posts

Ψυχική ανθεκτικότητα: Παράγοντες ανάπτυξης και επικινδυνότητας

Η πλειοψηφία των ανθρώπων έρχεται αντιμέτωπη με στρεσογόνες καταστάσεις και αντιξοότητες κατά την διάρκεια της ζωής του και εκτίθεται τουλάχιστον

Περισσότερα

Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και/η παρορμητικότητας (ΔΕΠ-Υ) σε παιδιά και ενήλικες

Η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και/ ή υπερκινητικότητας (ΔΕΠ/Υ) είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που ξεκινά στην παιδική ηλικία και παραμένει στην

Περισσότερα

Σχολικός εκφοβισμός και παράγοντες ψυχικής ανθεκτικότητας

Ο σχολικός εκφοβισμός και η θυματοποίηση από συνομηλίκους αποτελεί ένα πρόβλημα, το οποίο αντιμετωπίζουν παιδιά και έφηβοι εντός, αλλά και

Περισσότερα
Title Image
Home2018Σεπτέμβριος (Page 6)

Καθημερινά, ερχόμαστε αντιμέτωποι με στρεσογόνα οικονομικά προβλήματα, επαγγελματικές και διαπροσωπικές δυσκολίες και πολλές ακόμα δυσάρεστες καταστάσεις. Λόγω της αδυναμίας μας να αναγνωρίσουμε αυτό το άγχος και της προσπάθειας μας να το καταπιέσουμε, το στρες αυτό εκδηλώνεται σε κρίσεις πανικού, ψυχοσωματικές

Καθημερινά, ερχόμαστε αντιμέτωποι με στρεσογόνα οικονομικά προβλήματα, επαγγελματικές και διαπροσωπικές δυσκολίες και πολλές ακόμα δυσάρεστες καταστάσεις. Λόγω της αδυναμίας μας να αναγνωρίσουμε αυτό το άγχος και της προσπάθειας μας να το καταπιέσουμε, το στρες αυτό εκδηλώνεται σε κρίσεις πανικού, ψυχοσωματικές

Ο Δρ. Wayne W. Dyer δίνει συμβουλές ώστε να ζήσουμε μια συναρπαστική ζωή γεμάτη έμπνευση. Το μυστικό για την ζωή αυτή είναι να εναρμονιστούμε με τον εσωτερικό μας κόσμο και να έρθουμε σε επαφή με την Πηγή που θα μας καθοδηγήσει ώστε να βρούμε

Ο Δρ. Wayne W. Dyer δίνει συμβουλές ώστε να ζήσουμε μια συναρπαστική ζωή γεμάτη έμπνευση. Το μυστικό για την ζωή αυτή είναι να εναρμονιστούμε με τον εσωτερικό μας κόσμο και να έρθουμε σε επαφή με την Πηγή που θα μας καθοδηγήσει ώστε να βρούμε

Η παχυσαρκία είναι μία επίμονη και χρόνια διαταραχή που χαρακτηρίζεται από υπέρμετρη συσσώρευση λίπους στο σώμα και συνήθως συνδέεται και με άλλες σωματικές ασθένειες. Πολλοί παράγοντες ευθύνονται για την εμφάνιση παχυσαρκίας. Υπολογίζεται ότι το 80% των ατόμων με παχυσαρκία έχουν

Η παχυσαρκία είναι μία επίμονη και χρόνια διαταραχή που χαρακτηρίζεται από υπέρμετρη συσσώρευση λίπους στο σώμα και συνήθως συνδέεται και με άλλες σωματικές ασθένειες. Πολλοί παράγοντες ευθύνονται για την εμφάνιση παχυσαρκίας. Υπολογίζεται ότι το 80% των ατόμων με παχυσαρκία έχουν

Η Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή εμφανίζεται συχνά σε παιδιά και εφήβους σε ποσοστό 1.9% έως 3%. Τα παιδιά που υποφέρουν από ψυχαναγκασμούς και ιδεοληψίες, βιώνουν έντονο στρες και δυσφορία από τα οποία αδυνατούν να ανακουφιστούν. Τι πρέπει να προσέχουν οι γονείς; Είναι λογικό το

Η Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή εμφανίζεται συχνά σε παιδιά και εφήβους σε ποσοστό 1.9% έως 3%. Τα παιδιά που υποφέρουν από ψυχαναγκασμούς και ιδεοληψίες, βιώνουν έντονο στρες και δυσφορία από τα οποία αδυνατούν να ανακουφιστούν. Τι πρέπει να προσέχουν οι γονείς; Είναι λογικό το

Όταν λέμε «κατάθλιψη» είναι πιθανό να μας έρθει στο μυαλό η εικόνα ενός βαθιά θλιμμένου ατόμου που είναι όλη μέρα στο κρεβάτι, κλαίει και αρνείται να κάνει κάποια προσπάθεια να βοηθηθεί. Η εικόνα αυτή μπορεί να μας δημιουργεί ποικίλα συναισθήματα,

Όταν λέμε «κατάθλιψη» είναι πιθανό να μας έρθει στο μυαλό η εικόνα ενός βαθιά θλιμμένου ατόμου που είναι όλη μέρα στο κρεβάτι, κλαίει και αρνείται να κάνει κάποια προσπάθεια να βοηθηθεί. Η εικόνα αυτή μπορεί να μας δημιουργεί ποικίλα συναισθήματα,

Καθημερινά, ερχόμαστε αντιμέτωποι με στρεσογόνα οικονομικά προβλήματα, επαγγελματικές και διαπροσωπικές δυσκολίες και πολλές ακόμα δυσάρεστες καταστάσεις. Λόγω της αδυναμίας μας να αναγνωρίσουμε αυτό το άγχος και της προσπάθειας μας να το καταπιέσουμε, το στρες αυτό εκδηλώνεται σε κρίσεις πανικού, ψυχοσωματικές ασθένειες, νευρικότητα και διαπροσωπικές συγκρούσεις. Η αδυναμία αυτή αφορά δεξιότητες Συναισθηματικής  Νοημοσύνης  που μας βοηθούν να αναγνωρίσουμε εγκαίρως και να διαχειριζόμαστε σωστά τα αρνητικά συναισθήματα.

Ο όρος συναισθηματική νοημοσύνη εισήχθη από τους ερευνητές Peter Salavoy και John Mayer για να περιγράψει την ικανότητα του ατόμου να αναγνωρίζει, να κατανοεί και να διαχειρίζεται τα συναισθήματα του ίδιου και των άλλων. Πρόκειται για την δυνατότητα να συνειδητοποιούμε ποιά συναισθήματα επηρεάζουν την συμπεριφορά μας (αρνητικά ή θετικά) και πως μπορούμε να τα ξεπεράσουμε ειδικά όταν βρισκόμαστε σε κατάσταση έντονης πίεσης.

Κάποια από τα βασικότερα συναισθήματα είναι ο θυμός, η θλίψη, η ντροπή, ο φόβος, η απόλαυση, η αγάπη, η έκπληξη και η αποστροφή. Άτομα με υψηλή συναισθηματική νοημοσύνη είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα αυτά και την έντασή τους κάθε φορά που προκύπτουν. Επίσης έχει βρεθεί ότι τα άτομα αυτά έχουν καλύτερες επιδόσεις σε γνωστικές δοκιμασίες και μπορούν να διαχειριστούν καλύτερα τα αισθήματα απόγνωσης και εκνευρισμού όταν είναι αντιμέτωπα με πολύ δύσκολες δοκιμασίες.

Ο Goleman  στο βιβλίο του για την συναισθηματική νοημοσύνη (1998) προτείνει πέντε συναισθηματικές δεξιότητες:

  • Αυτοεπίγνωση : επίγνωση και αυτοαξιολόγηση των συναισθημάτων μας
  • Αυτοέλεγχο: αυτορύθμιση και προσαρμοστικότητα.
  • Κίνητρα συμπεριφοράς: δέσμευση και αισιοδοξία για την επίτευξη των στόχων.
  • Ενσυναίσθηση: η ικανότητα κατανόησης των άλλων και σωστή αντιμετώπιση της διαφορετικότητας.
  • Κοινωνικές δεξιότητες: επικοινωνιακές δεξιότητες στις διαπροσωπικές σχέσεις, χειρισμός διαφωνιών, ομαδικότητα.

Ακόμα, οι Bradberry & Greaves στο  βιβλίο τους “Συναισθηματική  Νοημοσύνη:  Το απλό βιβλίο”(2006) τονίζουν ότι η Συναισθηματική Νοημοσύνη καθορίζει τον τρόπο με τον οποίο συμπεριφερόμαστε, διαχειριζόμαστε την πολυπλοκότητα των διαπροσωπικών μας σχέσεων και παίρνουμε προσωπικές αποφάσεις με θετική έκβαση.

Πως μπορούμε να βελτιώσουμε την Συναισθηματική μας Νοημοσύνη;

Οι συναισθηματικές δεξιότητες μπορούν να αναπτυχθούν σε όλη τη διάρκεια της ζωής του ατόμου. Αρχικά, η Συναισθηματική  Νοημοσύνη διαμορφώνεται στα πρώτα στάδια της ζωής μας και συνεχίζει να εξελίσσεται κατά τη σχολική ηλικία και την ενήλικη ζωή. Το κοινωνικό περιβάλλον είναι καθοριστικός παράγοντας στην ικανότητα αναγνώρισης των συναισθημάτων και, βάσει αυτών, ερμηνείας των συμπεριφορών μας.

Είναι λοιπόν σημαντικό να μάθουμε:

  • να κατονομάζουμε τα συναισθήματά μας και να τα διαχωρίζουμε από τις σκέψεις που κάνουμε,
  • να ερμηνεύουμε και να αποδεχόμαστε τα συναισθήματά μας,
  • να εντοπίζουμε τις σκέψεις ή συνθήκες που πυροδοτούν αρνητικά συναισθήματα προκειμένου να τις αλλάξουμε,
  • να εξωτερικεύουμε τα συναισθήματά μας,
  • να “ακούμε” με σεβασμό και αποδοχή τα συναισθήματα των άλλων,
  • να προσαρμοζόμαστε στις πιθανές δυσάρεστες καταστάσεις και να βρίσκουμε τρόπο να διαχειριστούμε τις δυσκολίες,
  • να αναγνωρίζουμε τον δικό μας ρόλο και ευθύνη για κάθε συναίσθημα.